> Środa 19-11-2025 Nauczyciele nieobecni: Zmiany: | |||||||||||
| Godz. | 1A | 1B | 1C | 1D | 1E | ||||||
| 1 | |||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | s.22 | s.1/ | |||||||||
| 4 | |||||||||||
| 5 | s.16 | ||||||||||
| 6 | / s.26 | ||||||||||
| 7 | |||||||||||
| 8 | |||||||||||
| 9 | |||||||||||
| 10 | |||||||||||
| Godz. | 2A | 2B | 2C | ||||||||
| 1 | |||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 4 | |||||||||||
| 5 | |||||||||||
| 6 | s.16 | ||||||||||
| 7 | ---- | ||||||||||
| 8 | ---- | ||||||||||
| 9 | |||||||||||
| 10 | |||||||||||
| Godz. | 3A | 3B | 3C | 3D | 3E | ||||||
| 1 | |||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 4 | |||||||||||
| 5 | s.25 | ||||||||||
| 6 | |||||||||||
| 7 | ------- | ||||||||||
| 8 | ------ | ||||||||||
| 9 | |||||||||||
| 10 | |||||||||||
| Godz. | 4A | 4B | 4C | 4D | 4E | 4F | |||||
| 1 | s.6 | s.4 | |||||||||
| 2 | s.22 | ||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 4 | |||||||||||
| 5 | bz /----- | ||||||||||
| 6 | ------ | ------ | |||||||||
| 7 | |||||||||||
| 8 | |||||||||||
| 9 | |||||||||||
| 10 | |||||||||||
> Wtorek 18-11-2025 Nauczyciele nieobecni: Zmiany: | |||||||||||
| Godz. | 1A | 1B | 1C | 1D | 1E | ||||||
| 1 | |||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | s.1 / | ||||||||||
| 4 | |||||||||||
| 5 | |||||||||||
| 6 | |||||||||||
| 7 | |||||||||||
| 8 | |||||||||||
| 9 | |||||||||||
| 10 | |||||||||||
| Godz. | 2A | 2B | 2C | ||||||||
| 1 | |||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 4 | |||||||||||
| 5 | |||||||||||
| 6 | |||||||||||
| 7 | |||||||||||
| 8 | |||||||||||
| 9 | |||||||||||
| 10 | |||||||||||
| Godz. | 3A | 3B | 3C | 3D | 3E | ||||||
| 1 | |||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 4 | |||||||||||
| 5 | |||||||||||
| 6 | s.2 | ||||||||||
| 7 | / s.2 | ||||||||||
| 8 | |||||||||||
| 9 | |||||||||||
| 10 | |||||||||||
| Godz. | 4A | 4B | 4C | 4D | 4E | 4F | |||||
| 1 | 1-4l s.4 | ||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 4 | s.1/ | ||||||||||
| 5 | |||||||||||
| 6 | |||||||||||
| 7 | |||||||||||
| 8 | |||||||||||
| 9 | |||||||||||
| 10 | |||||||||||