PROJEKT III - Eurokulturowa piątka




Podsumowanie projektu III Erasmus+

Cele projektu

  1. Wzrost kompetencji informatycznych nauczycieli i uczniów V LO w celu efektywnego wykorzystywania ICT w nauczaniu, uczeniu się i działaniach projektowych.
  2. Wzrost inicjatywności i przedsiębiorczości uczniów V LO.
  3. Wzrost kompetencji osobistych, społecznych, w zakresie uczenia się oraz dbania o dobrostan uczniów V LO.
  4. Zwiększenie umiejętności komunikacyjnych w języku obcym u nauczycieli i uczniów V LO.

Grafika projektu 2025–2026

Pliki formularza i regulaminu rekrutacji:


Konkurs na Logo projektu „Eurokulturowa Piątka”

Drodzy Uczniowie klas 1, 2 i 3! Zapraszamy Was do wzięcia udziału w konkursie na logo naszego kolejnego projektu w programie Erasmus+. Nosi on tytuł "Eurokulturowa Piątka”. Projekt jest międzynarodowy dlatego idealnie byłoby, aby hasło było w języku angielskim. Trzy najlepsze projekty zostaną nagrodzone! Przed przystąpieniem do pracy koniecznie zapoznajcie się z regulaminem konkursu dostępnym poniżej, oraz na tablicy ogłoszeń Erasmus+. Życzymy ciekawych pomysłów i czekamy na Wasze projekty!

Mamy Logo! :)

Z radością informujemy, że decyzją społeczności V LO zwycięskim logo projektu pt. "Eurokulturowa Piątka" została grafika autorstwa Julii Suleckiej z klasy 2c. II miejsce w konkursie zajął Serhii Semenovych (kl. 1a), a III - Matylda Dankowska (kl. 3e). Serdeczne gratulacje! Dziękujemy za kreatywność i za wszystkie zgłoszone prace.


Wyniki rekrutacji na wyjazdy w projekcie "Eurokulturowa Piątka"

Rekrutacja została zakończona! Co najmniej 19 uczniów weźmie udział w mobilnościach do szkół partnerskich, pozostali (z naboru uzupełniającego) znajdują się na liście rezerwowej. Pierwszeństwo wyjazdu mają wszyscy aplikujący w pierwszym naborze - bez względu na liczbę punktów lub udział w mobilnościach zeszłorocznych - ponieważ dotrzymali terminu. W rekrutacji uzupełniającej decydowała już liczba punktów, zgodnie z regulaminem. Uczniowie, którzy już w mobilnościach uczestniczyli, ustępują pierwszeństwa niekorzystającym wcześniej z funduszy UE.

Uwaga Uczniowie rezerwowi! Istnieje duże prawdopodobieństwo, że również uda się Wam wyjechać. Wszystko zależy od lokalizacji szkół goszczących, środków transportu i cen biletów. Dołożymy wszelkich starań, abyście wyjechali wszyscy. Gratulujemy wszystkim aplikującym!

  1. Matylda D. kl. 3e – 110 pkt
  2. Karolina W. kl. 3e – 84 pkt
  3. Marta M. kl. 2c – 82 pkt
  4. Inga Cz. kl. 2a – 81 pkt
  5. Julia W. kl. 3c – 74 pkt
  6. Daria T. kl. 3a – 71 pkt
  7. Tomasz G. kl. 2c – 68 pkt
  8. Joanna S. kl. 3c – 68 pkt
  9. Maja G. kl. 3a – 68 pkt
  10. Jakub P. kl. 3d – 64 pkt
  11. Piotr S. kl. 2b – 56 pkt
  12. Wojciech G. kl. 2a – 53 pkt
  13. Michał S. kl. 3b – 53 pkt
  14. Hieronim H. kl. 3b – 48 pkt
  15. Julia Ch. kl. 3c – 46 pkt

Z rekrutacji uzupełniającej:

  1. Alicja O. kl. 3c – 103 pkt
  2. Julia S. kl. 2c – 83 pkt
  3. Martyna L. kl. 3c – 82 pkt
  4. Małgorzata Du. kl. 2c – 74 pkt

Lista rezerwowa:

  1. Małgorzata Da. kl. 2c – 73 pkt
  2. Zuzanna S. kl. 2c – 69 pkt
  3. Maja M. kl. 3c – 61 pkt
  4. Paweł P. kl. 2c – 59 pkt
  5. Hanna M. kl. 3c – 90 pkt (uczestnik mobilności 2024/2025)
  6. Agata S. kl. 3c – 87 pkt (uczestnik mobilności 2024/2025)

Wizyta w szkole Liceo Scientifico “Pacinotti” w Cagliari na Sardynii

W dniach 1–7.03.2026 r. dyrektor V LO pan Marcin Olszewski oraz dwie nauczycielki języków obcych z naszej szkoły, panie Beata Tomaszewska oraz Izabela Cołbecka, uczestniczyli w mobilności job shadowing w Liceo Scientifico “Pacinotti” w Cagliari na Sardynii.

Podczas tygodniowego pobytu nasi nauczyciele mieli okazję obserwować lekcje prowadzone w szkole partnerskiej, uczestniczyć w spotkaniach z gronem pedagogicznym oraz dyrekcją, a także wymieniać się doświadczeniami i dobrymi praktykami w zakresie pracy dydaktycznej i wychowawczej. Szczególnie cennym elementem wizyty były rozmowy dotyczące metod pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz sposobów wspierania ich rozwoju w środowisku szkolnym.

Nauczyciele z V LO zaprezentowali również naszą szkołę oraz region, przybliżając włoskim partnerom specyfikę pracy w polskim systemie edukacji. Spotkania odbywały się w bardzo serdecznej atmosferze i stały się inspiracją do kolejnych wspólnych inicjatyw.